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爱豆看书网 > 秦默大林子 > 第539章 广播体操第一人!

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“依据电影剧作大师罗伯特麦基的叙事理论,任何故事都逃不脱故事三角的五指山。”


“既在以‘经典设计——大情节’、‘最小主义——小情节’、‘反结构——反情节’为三个端点儿构成的三角图谱中,包含了一切的叙事可能性。”


“那么,从因果关系、时间结构、空间结构、冲突属性、主人公定位以及结局方式等几个基本指标进行衡量,《八月照相馆》在叙事上,应该定位于‘经典设计——大情节’……”


秦默从电影的叙述属性、事件分析、叙事视角三个方面,洋洋洒洒的写了一千八百多字。


画下最后一个句号后。


秦默拿起试卷端详了一边儿,看了眼卷面的整洁程度,然后起身交卷。


“我靠,又这么早交?”


后排有考生吃惊道。


秦默余光扫了眼,正是上午那几个拽轰轰的考生。


“写完了?”


坐在讲桌上的张书林,当即站起身,迎着秦默接过了他的考卷。


“嗯!”


秦默微笑着点点头,“那我先下去了!”


“好的!”


张书林目送秦默离开,然后迫不及待的看了眼他的试卷。


扑面而来的,是一股书卷气。


这气息源自那一手好字,以及工整的分段。


张书林忍不住闭上眼,深吸了一口气,方才缓缓睁开眼继续看了起来。


他就是教影视作品分析的教授,大致看了下结构段落,特别是副标题和文中的小标题,不由得惊叹。


这功夫扎实啊!


就算是本校大三的学生,都未必能写出这个水平的分析文。


几个点,都抓住了。


而且给出了全面的分析和独到的见解。


实在是轮不到他判卷,否则现在就像给卷子上画个100分!


……


楼下。


秦默来到一楼考点,排队考试的学生一点儿不比上午少,反而更多了起来。


而且很多都是上午参加了其他专业考试,下午来考表演系的。


毕竟表演系的考试时间是最长的,要考整整七天。


其他系则根据不同要求,以及报考的人数,考试时间也各不相同。


来到考形体的教室。


等了大概半个多小时,秦默终于排到了候场区域。


又等了十分钟,里面考试的那一组退场,而新放进去的五个人正好到他前面结束。


“稍等一下!”


负责往里放人的老师看到他,说道,“十分钟左右就到你了!”


“不着急!”


秦默点点头。


进入考场那五个考生,递交了自己的考试表格后,回到位置就开始扭了起来。


其中除了有一个女生很专业以外,其他看着都是临时学的舞蹈,还有同手同脚的,惹得外面考生不禁嗤笑。


并同时对他们指指点点:


“这个太僵硬了!”


“是,一看平时也不怎么运动!”


“看他骨架挺大的,没想到居然是同手同脚!”


“还是这个女生的民族舞跳的专业,一看就是学过的!”


“确实!”


秦默站在门外第一个,跟那些胸有成竹的考生们比起来,他还不知道自己要跳什么。


毕竟在北音舞学习的时候,他只打算考导演系,没打算考表演,所以就没做这方面的准备。


闭上眼想了想,秦默临时有了决定。


就它了!


几分钟后,秦默进场。


径直走到考官面前,将自己的考试表格递上,然后退回到了最边上的位置。


等着后面四位考生递交完表格后。


考官在他们五人身上扫了眼,点头道:“开始吧!”


听到指令。


秦默当即动作起来,并且口中念念有词:“第九套广播体操,预备节,原地踏步——一二三四,二二三四……”


几位考官也眼神发懵,愣愕的看着挑起广播体操的秦默。


门外那些考生们,瞬间看傻了。


“不是,这什么鬼?”


“广播体操?”


“我去,第九套广播体操?”


“不是吧?大哥?”


“人家都跳舞,你跳广播体操?”


“这,这,这……”


“我的天呐!”


“卧槽,我怎么没想到跳广播体操?”


“对啊!形体形体,人家没说一定要跳舞啊!”


“……”


旁边四位考生,也发现了不对劲儿。


扭头一看,直接把愣在原地,把自己准备的舞蹈节奏全忘了。


什么?


他们没看错吧?


几人揉了揉眼睛后,方才回过神,然后面面相觑。


“继续跳呀!别停下!”


一位考官忍不住说道。


在他的催促下,这四位考生又继续动了起来。


但动作已经不如刚开始那么优美了。


再看秦默。


虽说他跳的是广播体操,但是姿势格外的标准,肢体舒展的很开。


从这些细节里就可以判定,他的形体不错,是能给高分的。


可就是……


这样合适吗?


几位考官也忍不住讨论了起来。


“这行吗?”


“呃,广播体操,我来这儿当老师这么久了,还真没见过,也就是听说七十八十年代,那时候很多考生跳这个,但也是那时候了,你们明白的!”


“问题考这个形体,也没有一个统一的标准,比如说必须跳民族舞,或是必须跳什么什么,对不对?这可是秦默啊!我觉得该放水的时候,可以适当放放水!”


“这不是放水,人家跳的有板有眼,举手投足都干净利落,广播体操做得很好,从形体的角度,可以给予通过!”


“通过是能通过,但能不能给高分就……”


“这个再讨论吧!我们先把自己心里预期的分数给了就好!”


“对!”


“……”


一番讨论下,几位考官开始传递考试表格,并纷纷打上了自己的分数。


总分20,有人给了15分,有人给了满分20,还有人给了个17分,刚刚及格。


表格传递到最后一名考官手里。


他看着秦默凝视片刻,又看了看前面几位老师给的分数,斟酌了一番后,蹙着眉写了个8分。


然后将试卷递给了旁边的电脑记分员,冲他点了下头。


当看到几位考官的分差这么大后,记分员也不禁无奈苦笑,然后依次记录在了电脑里。


算算平均分,及格是及格了。


但这会影响秦默表演系复试的成绩,毕竟最后进入三试的考生,已经寥寥无几了。