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不过话说回来。
叶凡能打不能打，根本不重要吧！
他是当的教官，又不是当的军人，不用他亲自上战场。他只要告诉那些特种兵们，怎么训练就好了。
有系统性学习过的军事知识，完全能因材施教，针对每一个位置的特种兵，设计单独的教程。
这是多少部队都眼红的教学条件？
本来特种部队就讲究相互配合，相互之间具有不同的分工职能，所以不好进行统合训练。
而现在有了叶凡这种针对性的训练，那所有人都能安心发展自己的技能，比如负责拆弹的，能练习更快的拆弹，叶凡都能为他们提供训练。
不过观众们更好奇的是。
叶凡是怎么跟部队联系在一起的。怎么会有一只部队在凤鸣村的后山做训练。
而且叶凡的学生，方云虎，又是怎么加入特种部队的，大家都想去了解。
还好。
方云虎并未打算隐瞒这些事实，而是跟观众们娓娓道来。几年十前
叶凡来到乡村里，成为了凤鸣村的教师。
那时，他一家一家的寻找孩子，去学校上课。
其中有很多学生，因为各种各样的理由，不愿去上学。
方云虎，就是其中之一。
因为他的梦想，一直就是当兵，他的父亲就是当兵牺牲的。
但他对此并没有恐惧，反而让他对军旅生涯更加向往了。
在他小的时候，他父亲就跟他说过，大丈夫，保家卫国，当如是！.
方云虎的父亲很少回家。
但是每次回家，那种洋溢在脸上的幸福，是遮不住的。
对于他来说，当兵是一件能让他得到尊重的事情，是一件他能证明自己的事情。
所以他觉得非常幸福。
他想把这种幸福也传递给自己的后代，所以从小他就跟方云虎形容，当兵有多好多好，有多么的光荣。
这在方云虎的心中扎下了深深的种子。
父亲走的那一天，无数的乡亲和战友们，前来为他送行。
大家都说，方云虎他爹这辈子，没白活。
在大家都在村子里，面朝黄土背朝天的时候，他已经走上了别人都没走上的道路。
成为了一名华夏军人。
十里八乡的亲戚们，哪个个见了他，不要竖起大拇哥，交口称赞。
而战友们虽然没有说什么，但是他们眼中对他父亲逝去的那种遗憾，是怎么也藏不住的。
即使是村里最受人尊敬的族老，他去世后的排场也没有这么大。
更没有那么多人，发自内心为他送行，为他祈祷。可他的父亲却受到了这种高规格的待遇。
这一切都深深刺激了方云虎。他更坚定了参军的想法。
大丈夫，保家卫国，当如是！
他决定要走父亲当年走过的路，更要走完父亲没走完的路，做一个华夏军人！
所以每次看到身边的孩子去学习的时候，他都嗤之以鼻。
他今后要成为军人的男人，这种文化课，完全没必要上。
在他看来。
军人就是一个个战士，谁的战斗力强，谁就是兵王。而文化，那是秀才去做的事情。
跟兵，没有任何关系。